Nos projets éducatifs et pédagogiques
L’innovation au service de la réussite de tous les élèves
Nos projets éducatifs et pédagogiques
Développer au sein de chaque établissement une culture de la bientraitance
L’école n’est pas préservée de la violence. Elle peut même en connaître certaines formes qui lui sont spécifiques. Les élèves comme chacun des membres de communautés éducatives peut aussi traverser des moments de vulnérabilité… Il s’agit donc de faire de nos établissements des maisons sûres, en luttant contre toutes les formes de violences faites aux enfants et aux jeunes. Il est aussi essentiel de développer au sein de chacune de nos structures une culture de la bientraitance.
En 2017, sept ans avant l’affaire Bétharram, l’enseignement catholique a lancé un programme d’actions pour prévenir et traiter toute forme de violence survenue ou survenant en milieu scolaire.
Ce programme met à la disposition de chaque communauté éducative des ressources indispensables et des outils, pour prévenir tout type de maltraitance, harcèlement, violences sexuelles, physiques, psychiques…
Il s’articule autour de trois objectifs :
- Comprendre : saisir les enjeux de la maltraitance
- Prévenir : mettre en place des mesures de protection
- Agir : gérer une situation en établissement
L’Enseignement catholique propose à ses communautés d’aller plus loin, de réfléchir mais surtout de mettre en place une culture de la prévention et de la bientraitance, basée sur la co-vigilance et des relations confiantes.
Impliquer la communauté éducative
Réaliser l'auto-diagnostic
Fixer des objectifs
Établir un plan d'action
Évaluer les effets
Favoriser l’accueil de tous les enfants, quelles que soient leurs difficultés
A la rentrée 2025, plus de 16 000 jeunes à besoins éducatifs particuliers étaient scolarisés dans l’Enseignement catholique, dans 405 écoles primaires et 603 établissements secondaires.
Une douzaine de collégiens de Bobée, à Yvetot (76), sont devenus « Jeunes Ambassadeurs Autisme ». Initié par la direction diocésaine de Rouen depuis trois ans et déployé dans six établissements, ce dispositif vise à sensibiliser aux troubles du spectre autistique et promeut l’ouverture à la différence.
Si des collégiens se moquent ou embêtent des élèves porteurs de TSA [Troubles du spectre autistique, ndlr], nous prévenons les adultes ! », lance Léonard, en 5e. « Et nous allons organiser des actions dans le collège pour lutter contre les préjugés à leur égard », complète Jules, en 5e lui aussi. Tous deux font partie des treize élèves, de la 6e à la 3e, du collège Bobée d’Yvetot (76) à s’être portés volontaires pour devenir Jeune ambassadeur autisme (JAA), reconnaissables à leur foulard bleu, couleur qui symbolise l’autisme. Leur rôle : sensibiliser leurs camarades pour offrir un cadre bienveillant à la vingtaine de porteurs de TSA de cet établissement de mille élèves.
Le collège Bobée compte parmi les six établissements du diocèse – avec leurs 90 Jeunes Ambassadeurs Autisme – à être entrés dans la démarche. Chaque début d’année scolaire, tous bénéficient d’une séance d’information par le CRA (Centre Ressources Autisme) Normandie Seine-Eure.
Encourager les innovations pédagogiques pour accroître constamment la qualité des enseignements proposés
L’enseignement catholique accompagne les enseignants à s’initier aux pédagogies coopératives, à lancer une « classe dehors », à organiser une mutualisation inter-établissements ou à adosser un centre de loisirs à son école…
Venez découvrir tout ce qui se fait de plus innovant dans l'Enseignement catholique
Accueil de tous
École inclusive
Développement durable
Éducation à la citoyenneté
Coopération
Évaluation
Numérique
Pastorale scolaire
Relation École-Famille
Solidarité
Accompagnement à l'orientation
Climat scolaire
Découvrez les initiatives :
→ Plateforme des initiatives pédagogiques→ Culture numérique
→ Jeux de rôle pour élèves de maternelle
Renforcer l'ouverture internationale de chaque établissement de notre réseau
L’Enseignement catholique, au cœur d’un réseau international
L’Enseignement Catholique dans le monde représente plus de 60 millions d’élèves, accueillis dans 210 000 établissements répartis dans 106 pays. Ce réseau extraordinaire en taille et diversité permet de développer des relations avec d’autres écoles à l’étranger.
S’ouvrir à l’international grâce au Label Ouverture Internationale
Du chantier solidaire à la mobilité pour les adultes en passant par la certification en langues ou encore le dialogue interculturel… les initiatives d’ouverture internationale dans les établissements catholiques sont nombreuses et variées. Le Label Ouverture Internationale de l’Enseignement catholique permet de donner de la cohérence à toutes ces initiatives, de les valoriser et d’encourager leur mutualisation.
Le Label international Eco-École
Le Label international Eco-École propose de travailler sur 8 thématiques par année : déchets, énergie, eau, solidarités, alimentation, santé, climat et biodiversité.
Ressources pour l’engagement écologique :
→ Initiative « Tout est lié »→ Éditions CRER – Tout est lié
→ Programme Eco-École
